دکتر خواجه در تشریح اهمیت علوم زیستی به پایان سلطه نفت بر اقتصاد اشاره کرد و گفت: با اتمام سوخت های فسیلی، سلطه نفت بر اقتصاد پایان می پذیرد. چیزی که در آینده اقتصاد را رشد خواهد داد، استفاده از علم و فناوری است. با پایان سلطه نفت بر اقتصاد در ۵۰ سال آینده شاهد رشد اقتصادی منهای پیامدهای زیست محیطی، رشد اقتصادی منهای هدر دادن منابع طبیعی و رشد اقتصادی ناشی از پیچیدگی های علم  و فناوری خواهیم بود.
وی اضافه کرد: این فناوری ها در حوزه های مختلف وجود دارد. اما در جهان به بحث علوم زیستی به صورت ویژه توجه می شود. علوم زیستی شناخت فرایندهای زیستی به کمک سایر علوم برای حل چهار معضل اصلی دنیا یعنی آب، غذا، انرژی و سلامت است. در ۱۰ سال اخیر همه علوم رشد چشمگیری داشتند اما استفاده از فرایندهای زیستی اهمیت بسیار یافت و حوزه‌های  مختلف علوم از منظر خود فرایندهای زیستی را برای حل معضلات اصلی بشر بررسی می کنند.
دکتر خواجه به علوم همگرا با محوریت فرایندهای زیستی اشاره کرد و گفت: علوم زیستی نیز مانند سایر علوم در سال های اخیر از رشد بسیاری برخوردار شد اما علاوه بر این رشد، علوم زیستی به کمک سایر علوم رفت و یک هم افزایی و هم گرایی ایجاد شد. به همت ارتباط و پیوند علوم و این همگرایی، علوم زیستی نیز پیشرفت چشمگیری کرد.
وی افزود: نوآوری در علوم زیستی در ۴ سطح کلیدی بیومولکول، بیوسیستم، بیوماشین و بیوکامپیوتینگ، بررسی و ایجاد و حوزه های فعالیت بین رشته ای تعریف شد. نوآوری علوم زیستی در هر یک از سطوح مذکور، دستاوردهای خاص خود را دارد و تاثیر اقتصادی کاربردهای علوم زیستی در آینده بسیار زیاد خواهد بود و بر اقتصاد اثر مستقیم خواهد داشت.
رئیس دانشکده علوم زیستی خاطر نشان کرد: همه باید آماده تغییرات باشیم. سیاست گذاران، نوآوران، کارفرمایان، تجار و ... باید بدون تعصب همت کنند و دست به دست یکدیگر زیرساخت های لازم در کشور را ایجاد کنند. جایگاه کشورمان در علوم  زیستی، جایگاه خوبی است اما این پایان راه نیست. باید برای ساخت آینده و تاثیر اقتصادی کاربردهای علوم  زیستی آماده شویم.
وی اظهار داشت: اساتید و دانشجویان برجسته ای در علوم  زیستی داریم اما در کنار این به زیرساخت‌های بهتری نیازمندیم. انقلاب زیستی اتفاق افتاده است و همه باید از پیامدهای آن آگاه و از تاثیرات مستقیم و غیر مستقیم آن بر اقتصاد مطلع شوند.
دکتر خواجه در خصوص دانشکده علوم زیستی دانشگاه تربیت مدرس گفت: این دانشکده در سال ۸۸ تاسیس شد. پنج گروه آموزشی و ۲۷ عضو هیات علمی در آن به فعالیت آموزشی-پژوهشی مشغول هستند. جذب دانشجو همواره از بین نفرات اول کنکور بوده است و رتبه های برتر در این دانشکده مشغول تحصیل هستند. از نظر خروجی و ارائه مقالات علمی نیز بین دانشکده های علوم  زیستی کشور، دانشگاه تربیت مدرس رتبه اول را به خود اختصاص داده و یک برند محسوب می شود.
وی ادامه داد: این موفقیت ها مرهون تلاش اساتید، دانشجویان، کارکنان و حمایت هیات رئیسه دانشگاه است. این جایگاه با وجود کمبود شدید فضاهای آزمایشگاهی بدست آمده است. در این خصوص با همت دکتر دانشجو امیدواریم طرح توسعه دانشکده علوم زیستی هر چه زودتر به سرانجام برسد و خدمتی ماندگار به جوانان و دانشجویان این حوزه علم باشد.
دکتر خواجه در توضیح برنامه های آتی دانشکده به خصوص در حوزه ارتباط با صنعت گفت: حوزه‌های فعالیت به سمت مباحثی که پیش از این متذکر شدم، پیش می رود و تربیت نیروی انسانی متخصص و تشکیل شرکت های فناور و دانش بنیان که توان جذب بودجه های خوبی دارند، بطور قابل ملاحظه ای در حال انجام است. در حوزه ارتباط با صنعت معتقد هستم که ارتباط بین دانشگاه و صنعت باید از سمت صنعت به سوی مراکز علمی و دانشگاه ها باشد. در واقع صنایع باید مسائل و معضلات خود را به دانشگاه بیاورند و این مشکلات در قالب رساله و پایان نامه ها و پروژه‌ های کاربردی مورد بررسی قرار گیرد و راه حل توسط دانشگاهیان به صنایع و کارخانجات ارائه شود.
وی در ادامه گفت: این یک ارتباط دو طرفه است. دانشگاه ها می توانند در حوزه مشاوره های کلان به صنعت و برگزاری کلاس های آموزشی در صنایع، فعال باشند. علاوه بر این اساتید در سیاست گذاری ها نقش داشته باشند و سیاست گذاران از حضور اساتید فرهیخته و صاحب نظر برای سیاست گذاری های علم و فناوری استفاده کنند. صنایع در آینده پیچیده تر خواهند شد و معضلات آن ها نیز پیچیده تر می شود. صنایع برای پیشرفت باید با دانشگاه ها ارتباط مستمر و موثر داشته باشند.
دکتر خواجه اظهار داشت: با وجود مشکلات در کشور و بحث تحریم ها، پتانسیل حرکت رو به جلو و پیشرفت علمی در دانشگاه ها را داریم. معضلات وجود دارد اما نباید از علم و دانش و اهمیت آن غافل شویم. همانگونه که مقام معظم رهبری در سخنان خود روشنگری کردند و فرمودند:"نباید حاشیه ها جلوی پیشرفت علمی را بگیرد"، باید به تلاش در عرصه های مختلف علمی  برای ارتقاء دانشگاه و کشور ادامه دهیم‌.
رئس دانشکده علوم  زیستی به کمبود بودجه پژوهشی اشاره کرد و افزود: همانطور که در صنعت سرمایه گذاری ثابت و سرمایه‌گذاری در گردش داریم، در دانشگاه ها نیز باید به هزینه هایی که برای تربیت نیروی انسانی خوب و تحقیقات پایان نامه ها و رساله ها انجام می شود،  دید سرمایه‌گذاری داشته باشیم و با وجود کمبود بودجه به بخش پژوهش بودجه مناسب تری اختصاص دهیم.
وی تصریح کرد: با پیشرفت علوم دو اتفاق حادث می شود. اول اینکه تجهیزات قدیمی، مستهلک و گران قیمت، فقط باید تعمیر شوند و قادر به خرید تجهیزات نو نیستیم و دوم اینکه با پیشرفت علوم، به یکسری تجهیزات جدید نیاز پیدا می کنیم که در کشور وجود ندارد و برای پیشرفت علمی باید خریداری شود. همچنین در بحث تهیه مواد، به جز کمبود و گران بودن با تقلبی بودن برخی مواد مواجه هستیم.
دکتر خواجه پیشنهاد داد: برای حل مشکل مواد آزمایشگاهی، یک سایت معتبر فروش مواد مورد نیاز آزمایشگاه ها که مورد تایید وزارت علوم باشد، راه اندازی شود. در بحث تجهیزات و دستگاه های آزمایشگاهی نیز می توان در سطح ملی آزمایشگاه های عظیم و مجهز به وسایل پیشرفته ی روز دنیا راه اندازی کرد که به تمام دانشگاه ها سرویس دهند و تجهیزاتی که دانشگاه ها به تنهایی قادر به تهیه آن نیستند در آزمایشگاه های ملی در سطح کشور مستقر و به همه خدمات ارائه  کنند. در خصوص تعمیر تجهیزات گران قیمت آزمایشگاهی نیز باید هماهنگی و نظارتی بر بازار تعمیرات وجود داشته باشد تا از فعالیت افراد سود جو و ناکارآمد در این زمینه، جلوگیری شود.
وی در پایان تاکید کرد: دانشکده علوم زیستی دانشگاه تربیت مدرس با وجود اساتید برجسته توان ورود به حوزه های پیشرو مانند هوش مصنوعی را دارد. دانشکده علوم زیستی همواره در مباحث علمی و فناوری پیشرو است و اگر دانشگاه هزینه و زیرساخت های لازم را فراهم کند توان اینکه در این حوزه جریان ساز باشد، وجود دارد.